关于申报2008年教学改革立项项目的通知
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发布者：系统管理员
发布时间：2008-07-04
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教学〔2008〕24号
关于申报2008年教学改革立项项目的通知
各院部及有关单位：
为落实学校新时期教育教学发展目标，进一步深化教育教学改革，加强质量建设，主动稳步地提高我校教育教学水平，学校将开展2008年教学改革立项工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
贯彻学校第七次教学工作会议精神，紧密结合质量工程各类项目的实施，落实2008版本科人才培养方案，探索人才培养模式的全面创新，重点支持在课堂教学、实践教学等教学环节中培养学生学习能力、实践能力、创新精神的教学研究与改革实践，鼓励加强整合、强化创新、重点突破。
二、立项范围(以下只是选题方向，不是项目名称)
本次立项将设校级重点和一般项目各若干项。采取学校规划选题与自主选题相结合的方式，主要选题包括：
1、柔性培养机制的深化改革与实践
研究内容与目标：继续完善柔性培养机制。包括：完善选课机制，强化选课管理，进一步推进学分制管理模式改革，推行与之配套的导师制，引导学生自主学习和理性地选择专业、选择课程；继续完善主辅修制，探索突出我校特色的复合型人才培养新途径；加强辅助培养计划实施效果及其配套机制的研究与实践；完善本硕一体培养模式，不断拓宽优秀学生培养渠道。
2、学生实践能力和创新精神培养的研究与实践
研究内容与目标：通过对各相关教学环节中对学生创新意识、创新能力、研究能力、综合素质培养的研究与实践，探索我校培养创新型人才的特色、规律和实施方案。选题包括：人才培养模式创新实验区研究；复合型人才培养模式研究与实践；创业教育研究；大学生文化素质教育研究等。
3、产学研合作的研究与实践
研究内容与目标：探索产学研合作的新机制和新模式。通过与企业合作，共建教学实习基地、重点实验室等形式，能够在课内教学与课外导师指导相结合、校内课程与企业需求相结合、教学与科研的结合、理论与实践的结合、传授与创新的结合等方面取得一定的突破。
4、课程体系建设与改革
研究内容与目标：量大面广的公共课教学改革、专业基础课或平台课改革、专业主干课群建设与改革。改革的重点是在原有的基础上，切实深化教学改革，着重加强教学内容的更新、教学方法与手段的改革、实验实践教学的实效性研究、考核方式的改革等方面的研究，充分利用数字化教学平台辅助教学，实现对学生创新意识、实践能力和研究能力的培养。
5、新型教学模式研究与实践
研究内容和目标：以新的教育教学理念为指导，充分利用网络、实验室、企业等各种资源，进行有利于创新精神、创新能力、实践能力培养的教学模式改革，或结合实践活动进行课堂教学的改革，如CDIO模式；或开展基于网络环境的教与学新型模式研究和实践。
6、双语教学的研究与实践
研究内容和目标：以某门或某系列课程为对象，进行研究，加强与国内名校同类课程的合作；针对学科发展趋势，深化课程双语教学内容体系改革，积极编写、采用或引进国外原版教材和国外先进教学方法。
7、其他自选立项项目
由学院、教师根据具体情况，自报其他特色项目。
以上项目申报方案要求有继承性、前瞻性和可操作性，使教学改革能够循序渐进，不断深化。
三、申报要求
(一) 各单位推荐：各单位应对项目申报进行宏观指导和统筹规划，组织专家对申报项目的可行性、经费预算合理性和预期研究目标进行评审，并将相关小项目整合成大项目，根据项目大小及重要程度排序后统一向学校推荐申报。
(二) 对申请人要求：项目主持人应具备相应的教学研究能力和教学改革实践经验，重点项目应具有副高级以上技术职务。原则上，项目组成员一般项目不少于3人，重点项目成员不少于5人。对于以往还没有结题验收的项目负责人本次不得申报，每人以负责人身份限报一项。
(三) 申报数额：申报立项采取限额推荐的办法。各院部限报8个项目。
(四) 结题时间：立项项目研究周期一般为2年。重点项目可适当延长，原则上不超过3年。
四、申报材料要求
(一) 申报者应填写《2008年中国石油大学(华东)教学改革立项项目申请书》(附件1)一式3份。
(二)申报单位填写《2008年中国石油大学(华东)教学改革项目申请汇总表》(附件2)，一式1份，限用excel格式填写。
请各申报单位于2008年9月15日前将以上材料报送教务处教学研究科，并发送电子邮件到：sunhx@hdpu.edu.cn，联系电话：8392483；联系人：孙红霞。
五、评审与项目公布
学校将组织专家对各院部及单位上报的项目进行评审，择优确定立项项目。经学校审核后，公布实施。同时，各学院应积极开展院级教改立项工作。
校级优秀教学成果奖评选时优先考虑各级教学改革结项项目。今后，没有立项或没有结项的项目申报成果，原则上不予受理。请各单位认真组织好申报工作，以此推动学校教学改革工作的健康开展。
附件1：2008年中国石油大学(华东)教学改革立项项目申请书.doc
附件2：2008年中国石油大学(华东)教学改革项目申请汇总表.xls
教 务 处
二��八年七月二日
关于申报2008年教学改革立项项目的通知
各院部及有关单位：
为落实学校新时期教育教学发展目标，进一步深化教育教学改革，加强质量建设，主动稳步地提高我校教育教学水平，学校将开展2008年教学改革立项工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
贯彻学校第七次教学工作会议精神，紧密结合质量工程各类项目的实施，落实2008版本科人才培养方案，探索人才培养模式的全面创新，重点支持在课堂教学、实践教学等教学环节中培养学生学习能力、实践能力、创新精神的教学研究与改革实践，鼓励加强整合、强化创新、重点突破。
二、立项范围(以下只是选题方向，不是项目名称)
本次立项将设校级重点和一般项目各若干项。采取学校规划选题与自主选题相结合的方式，主要选题包括：
1、柔性培养机制的深化改革与实践
研究内容与目标：继续完善柔性培养机制。包括：完善选课机制，强化选课管理，进一步推进学分制管理模式改革，推行与之配套的导师制，引导学生自主学习和理性地选择专业、选择课程；继续完善主辅修制，探索突出我校特色的复合型人才培养新途径；加强辅助培养计划实施效果及其配套机制的研究与实践；完善本硕一体培养模式，不断拓宽优秀学生培养渠道。
2、学生实践能力和创新精神培养的研究与实践
研究内容与目标：通过对各相关教学环节中对学生创新意识、创新能力、研究能力、综合素质培养的研究与实践，探索我校培养创新型人才的特色、规律和实施方案。选题包括：人才培养模式创新实验区研究；复合型人才培养模式研究与实践；创业教育研究；大学生文化素质教育研究等。
3、产学研合作的研究与实践
研究内容与目标：探索产学研合作的新机制和新模式。通过与企业合作，共建教学实习基地、重点实验室等形式，能够在课内教学与课外导师指导相结合、校内课程与企业需求相结合、教学与科研的结合、理论与实践的结合、传授与创新的结合等方面取得一定的突破。
4、课程体系建设与改革
研究内容与目标：量大面广的公共课教学改革、专业基础课或平台课改革、专业主干课群建设与改革。改革的重点是在原有的基础上，切实深化教学改革，着重加强教学内容的更新、教学方法与手段的改革、实验实践教学的实效性研究、考核方式的改革等方面的研究，充分利用数字化教学平台辅助教学，实现对学生创新意识、实践能力和研究能力的培养。
5、新型教学模式研究与实践
研究内容和目标：以新的教育教学理念为指导，充分利用网络、实验室、企业等各种资源，进行有利于创新精神、创新能力、实践能力培养的教学模式改革，或结合实践活动进行课堂教学的改革，如CDIO模式；或开展基于网络环境的教与学新型模式研究和实践。
6、双语教学的研究与实践
研究内容和目标：以某门或某系列课程为对象，进行研究，加强与国内名校同类课程的合作；针对学科发展趋势，深化课程双语教学内容体系改革，积极编写、采用或引进国外原版教材和国外先进教学方法。
7、其他自选立项项目
由学院、教师根据具体情况，自报其他特色项目。
以上项目申报方案要求有继承性、前瞻性和可操作性，使教学改革能够循序渐进，不断深化。
三、申报要求
(一) 各单位推荐：各单位应对项目申报进行宏观指导和统筹规划，组织专家对申报项目的可行性、经费预算合理性和预期研究目标进行评审，并将相关小项目整合成大项目，根据项目大小及重要程度排序后统一向学校推荐申报。
(二) 对申请人要求：项目主持人应具备相应的教学研究能力和教学改革实践经验，重点项目应具有副高级以上技术职务。原则上，项目组成员一般项目不少于3人，重点项目成员不少于5人。对于以往还没有结题验收的项目负责人本次不得申报，每人以负责人身份限报一项。
(三) 申报数额：申报立项采取限额推荐的办法。各院部限报8个项目。
(四) 结题时间：立项项目研究周期一般为2年。重点项目可适当延长，原则上不超过3年。
四、申报材料要求
(一) 申报者应填写《2008年中国石油大学(华东)教学改革立项项目申请书》(附件1)一式3份。
(二)申报单位填写《2008年中国石油大学(华东)教学改革项目申请汇总表》(附件2)，一式1份，限用excel格式填写。
请各申报单位于2008年9月15日前将以上材料报送教务处教学研究科，并发送电子邮件到：sunhx@hdpu.edu.cn，联系电话：8392483；联系人：孙红霞。
五、评审与项目公布
学校将组织专家对各院部及单位上报的项目进行评审，择优确定立项项目。经学校审核后，公布实施。同时，各学院应积极开展院级教改立项工作。
校级优秀教学成果奖评选时优先考虑各级教学改革结项项目。今后，没有立项或没有结项的项目申报成果，原则上不予受理。请各单位认真组织好申报工作，以此推动学校教学改革工作的健康开展。
附件1：2008年中国石油大学(华东)教学改革立项项目申请书.doc
附件2：2008年中国石油大学(华东)教学改革项目申请汇总表.xls
教 务 处
二��八年七月二日