学院召开2015年本科教学改革研讨会
为深入推进落实学校本科教学研讨会的精神,7月13日,我院举行本科教学改革研讨会。学校教务处,院领导孙宝江、陈德春、王林,教授委员会主任、教授代表、教改课程负责人、系(中心、室)主要负责人、教学秘书及学生代表参加会议,会议由副院长陈德春主持。
会议听取了我院新生研讨课、研究性课程、考试改革课程的负责人所做的汇报。3门新生研讨课的负责人全面总结了前期做法,分析了存在的问题,制定了下学期教学方案,并对方案实施提出了要求与建议;6门研究性课程与考试改革课程的负责人详述了具体的改革方案与实施成效,针对实施过程中出现的问题提出了解决措施与建议。
会议研讨中广大师生积极发言,为我院本科教学改革献计献策。管志川教授建议:课程改革可充分借助信息化手段,加强“微课”建设,既能提高学生的学习兴趣,也节约课堂教学学时,提高教学效果;建议学院建设公共资源库,实现教学资源共享。李明忠教授建议:改革要有系统性,要从教师意愿与学生兴趣的统一、课内学时与课外学时的兼顾、表观成绩与客观效果的评价等多方面做深层次的研究,先搞试点再有序推进。陈建民教授建议:要充分利用“互联网+”,认真研究学时,特别是课内学时与课外学时的比例。孙宝江教授建议:考试改革须兼顾公平,如何提高分数的公平性须进一步探讨。6位学生代表对老师在课程中付出的心血表示感动与感谢,并针对课程学习中的困难与疑惑提出了建议。
陈德春在会议总结中指出,教学改革应充分体现“以学生发展为中心”,通过研讨,有利于完善改革课程的目前做法,进一步提高教学效果,有利于其他课程的学习与借鉴,推进教学改革。教师要学习和树立先进的教育教学理念,投入更多的精力进行课程建设,创新教育教学方法,激发学生的兴趣和学习主动性,不断提高学院教学质量。
会议听取了我院新生研讨课、研究性课程、考试改革课程的负责人所做的汇报。3门新生研讨课的负责人全面总结了前期做法,分析了存在的问题,制定了下学期教学方案,并对方案实施提出了要求与建议;6门研究性课程与考试改革课程的负责人详述了具体的改革方案与实施成效,针对实施过程中出现的问题提出了解决措施与建议。
会议研讨中广大师生积极发言,为我院本科教学改革献计献策。管志川教授建议:课程改革可充分借助信息化手段,加强“微课”建设,既能提高学生的学习兴趣,也节约课堂教学学时,提高教学效果;建议学院建设公共资源库,实现教学资源共享。李明忠教授建议:改革要有系统性,要从教师意愿与学生兴趣的统一、课内学时与课外学时的兼顾、表观成绩与客观效果的评价等多方面做深层次的研究,先搞试点再有序推进。陈建民教授建议:要充分利用“互联网+”,认真研究学时,特别是课内学时与课外学时的比例。孙宝江教授建议:考试改革须兼顾公平,如何提高分数的公平性须进一步探讨。6位学生代表对老师在课程中付出的心血表示感动与感谢,并针对课程学习中的困难与疑惑提出了建议。
陈德春在会议总结中指出,教学改革应充分体现“以学生发展为中心”,通过研讨,有利于完善改革课程的目前做法,进一步提高教学效果,有利于其他课程的学习与借鉴,推进教学改革。教师要学习和树立先进的教育教学理念,投入更多的精力进行课程建设,创新教育教学方法,激发学生的兴趣和学习主动性,不断提高学院教学质量。
(于梦飞 报道)

